我们学校有一位老师，她只是平凡的一员，却做着世上最美的事。她用自己那微薄的力量去帮助一个又一个孩子、老人。她的行为让我痴迷，我深受感染，我也想像她一样成为一个能够帮助到他人的义工。

她是第一次教我们的地理。自从上了第一节地理课，我就被她深深的吸引了。无关乎她的外貌，只是她独特的教学方法和人格魅力。

从前我印象中的地理课是分不清哪是太平洋哪又是大西洋？广东又在哪？西双版纳是我国的吗等一些小白问题。可自从她来，让我改观了。她的地理课生动有趣。课上她的声音多变，时而浑厚，时而有点娃娃音，再配上活泼的表情，使人的心情也无比畅快。面对枯燥的记忆，她总是变着法子给我们唱绕口令，以便加深我们的印象。时隔半个月，我还清晰的记得那个绕口令：头上顶着黑龙江，

                  嘴和两江汇合水，

                  脚踏曾母暗沙岛，

                  ······

这样生动有趣的课堂，也使我比以前记忆的更多，更深刻了。好比现在我知道了与我国相邻的国家有朝鲜，俄罗斯，蒙古，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，印度，老挝，缅甸等13个国家。

这些日子我们在学关于我国的一些地理知识，她也会讲讲课外的知识，比如讲到我国是人口大国，说道如今的环境也很恶劣，就教我们一些力所能及的一些环保小方法，像可以在教室里多放一个垃圾桶来专门放易拉罐或塑料瓶等，这样好方便分类。节水主要是循环利用。纸张要做到能写就在用。

使我感触最深的是她在上课时讲过，她是一个义工组织里的一员，想什么春苗活动啦她也一直有跟着做，前些日子还去溧阳上门救助贫困儿童。还有就是她的爱国之情，她说我们国家有一些传统的文化在慢慢消失，这需要我们去挽救，像一个传统乐器——尺八，不说会奏，现在连知道的人都很少了。她总是在呼吁我们去做有意义的事。

我总觉得上她的课，已经不止在学地理了，更多的是心灵的启迪与熏陶，每一节课下来仿佛人都升华了一般，会意识到自己的渺小，世界之大。

我也要想她一样，成为平凡又不平凡的人。我相信等我长大了会感激我的地理老师——赵老师。