庙桥初中2012年师德建设月活动方案

　一、指导思想

为贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》和常州市教育局《关于开展师德建设月活动的实施意见》的要求，为抓好我校师德师风建设，提高教师的敬业精神。学校经研究决定深入开展以“敬业与奉献”为主题的师德建设月活动活动。切实加强师德师风建设，增强我校全体教师教书育人、为人师表的自觉性，牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想；构建平等、民主和谐的师生关系，创建文明和谐校园。

二、主要任务 

提高教师的思想政治素质，提高职业道德水平，树立正确的教师职业理想，改善师生关系，有效促进教育水平的提高，推进文明和谐校园的创建工作

三、活动安排

　（一）召开加强师德建设、创建文明和谐校园动员大会（全体教师会议）。

主要内容：学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律、法规，学习上级文件《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》、《关于向第二届全国教书育人楷模李吉林老师学习的通知》、《关于深入推进“践行师德提升师能，办好教育服务人民” 主题实践活动的通知》，广泛宣传李吉林、张丽莉等全国教书育人楷模和本区、本校师德模范的崇高精神，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，帮助广大教师深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识，进一步增强教书育人的使命感和责任感。学习《教师礼仪》等相关内容；并组织教师签订《师德师风建设承诺书》。负责部门：教务处。

时间：9月10日 全体教师会议

备注：

1、安排所有老师观看中央电视台《快乐课堂》视频，共同学习，书写听后感。

2、按区教育局要求下周将和其他兄弟学校一起观看电影《郭明义》。

（二）对照《中小学教师职业道德规范》，开展以“敬业与奉献”为主题的师德建设讨论会（以级组为单位举行）。

主要内容：围绕“培养什么人，怎样培养人”、“如何做学生心目中的好老师”、“如何建立师德建设工作长效机制”等热点展开讨论。

负责人：各年级组长。

时间：9月11日—9月21日

注：讨论会开展前，需提前告知教务处。

（三）.加强宣传。我校将结合第28个教师节庆祝活动，通过表彰先进、师德演讲、师德建设经验交流等活动，广泛宣传优秀教师先进事迹，树立新时代人民教师的新形象。我区教育局、区教育工会将下发《爱在路上》师德读本，宣传学习我们身边的先进与典型，还将组织参加常州市青年教师师德演讲比赛，继续开展新教师上岗宣誓，举办师德建设沙龙，申报劳模工作室创新成果等多方面活动。我校将加强宣传以上活动。

负责人：校长室、工会。

时间：9月11日—9月21日

（四）.落实行动。我校将继续组织教职工深入开展“168”爱生行动，对贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。促进他们圆满地完成学业。具体开展“爱心一帮一”活动，组织我校教师对学困生、贫困生、留守生实行帮扶，让每个学困生、贫困生、留守生有人帮，有人“管”，真正做到从心灵上关心，从学习上帮助，从经济上资助，从生活上照顾。为我们文明城市复评作出应有贡献。

负责人：政教处。

时间：9月11日—9月21日

（五）开展以“我心目中的理想老师”为主题的公开班会课，让广大师生能从学生的心声里，反思自己的师德师风，并为教师今后的教育工作提供一个学习参考。

负责人：各年级组长、班主任

时间：9月11日—9月26日

备注：

1、各年级安排一个班级开设公开班会课，并组织该年级的所有老师听课，共同学习，书写听后感。

2、年级组长提前向政教处上报该年级开设公开课的班级、时间。

（六）开展“引导提升”活动

通过各种形式的活动，不断提升师德师风建设水平。严肃查处教师违反职业道德的行为，重点是查处在职教师参加有偿家教，私自乱订复习资料，以教谋私等行为，查处学生家长反映强烈的教师违反师德规范的问题。对学生、家长反映的在职教师参加有偿家教和举办（或组织学生参加）各种形式的文化补习班、特长班，经调查属实的，其师德考核定为不合格等次。学校将开展民主评议。具体将在我校本学期第一次家长会上，召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议，对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行评议；召开全体教师评议会议，每位教师作师德师风自我剖析报告，分析查找差距和不足；学校领导对教师的自我剖析材料要评价，对勇于查找自身问题，并自觉改正的，要给予鼓励，对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予严肃批评。

四、总结表彰

学校要通过“师德师风建设月”活动，深入挖掘和积极创树一批先进师德典型。要认真进行师德教育月活动的检查和总结，活动过程要形成规范文字材料纳入师德档案。我校将评选表彰10名师德先进个人。在全校形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气，在全社会营造尊师重教的良好氛围。　　按要求我校将于月底前将我校师德建设月活动总结或师德活动典型材料交区教育工会。

附：          《师德师风建设承诺书》

为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

 1．遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。

2．坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

 3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

 4．关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。

 5．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6．自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态。真正做到为人师表，以自身的良好形象教育引导学生。

7．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长，妥善处理学校教师和学生家长之间的各种关系。

8．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物，自觉维护教师形象。

9．身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。

10．心系学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导，为学校可持续发展做出应有的贡献。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

承诺人（签名）：                                         学 校（公章）

                                                      2012年9月10日