教师个人年度发展规划

柴 红 艳

一、个人预期专业发展目标

用热心教学，用真心反思，用静心学习，用悟心总结，主动走“学习+实践+经验+反思=成功”的专业发展之路，力争在未来使自己成为一名具有高尚师德、精深业务技能的现代学习型、科研型教师。

二、具体措施

师德：严格要求自己，在思想、言行中为人师表。服从领导的工作安排，办事认真负责。加强党性修养，强化宗旨意识。牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准去要求衡量自己，切实履行好工作职责，充分发挥好一个党员应有的先锋模范作用，永葆共产党员的先进性。

学识：加强学习。每天至少用1小时的时间学习专业知识，以提高自己的专业素养，力争对各学科知识有系统性的认识，对所教学科有深入的认识，并做好学习笔记。向有经验的老师学习好的经验、方法，多听多记，以弥补自己的不足。

教育教学：认真研读新“课程标准”，把握教学目标、重点、难点，提高自己的教学能力。不断更新教学观念，以学生为本，使学生真正成为教学的参与者，教学活动的合作者、创造者，并形成自身的教学特色。

一学期准备一节“公开课”。写一篇高质量的论文。定期写好教学反思，努力使自己的业务水平再上新台阶。

职称：成为中学高级教师

教科研：积极围绕学校的主课题，开展科研活动，针对自己的教学方法，积极展开深入研究，多动笔，勤思考，多学习，使自己的科研水平上一个新的台阶。