开学第一讲
一、自我简介
二、8:05将一楼的桌椅搬上二楼,金时写老的座位表,黑板上写具体费用
三、大扫除细节工作:
1、介绍包干区域,甚至需要带学生看具体范围;
2、责任到个人,积极并能及早完成,8:55检查,9:15完工;
3、打星号为该活动室的负责人,做好督促检查工作;
4、包干区只需完成外围的清洁卫生工作,擦阳台和瓷砖,地面需清洁;
5、教室门窗及阳台、瓷砖和停车处需仔细打扫,,地面先扫干净,拖地留到放学后,留五位学生;
6、卫生纪律:不甩拖把,不浪费水,不互相追逐打闹,不浪费时间;
7、重点:安全第一、速战速决、保质保量、快乐劳动。
四、边劳动边交作业,继续交费(用铅笔写好姓名),每人填写联系电话,定好出黑板报的学生名单,可以开始准备,后面黑板要撕薄膜;
五、9:30领书和作业本,发书并及时校对和调剂;
六、宣布科目及临时课代表:
语文:白丽洁 课代表:章莹、盛嘉莉
数学:王晓卫 贺梦玉、汪强
英语:赵静霞 金时、朱铭
物理:吴瑶萍 杜少宝、沈田芳
政治:周燕平 上官赛文
历史:周燕平 田雨
地理:李玉 靳春阳
体育:叶国庆 汪强
生物:潘绿乐 范婷婷
信息:许志敏 许晖
美术:张云帆 罗艳
音乐:石丽洁 刘薇
六、班级目标:爱学习、重习惯、勤反思
具体落实:争流动红旗,创文明班级(让优秀成为我们的习惯)
(简单讲流动红旗评比办法,开学后第一次班会课再详细讲,重点讲常规评比说明)
七、班级常规:
1、保持教室整洁,不随地吐痰,不乱抛纸屑杂物,见杂物主动捡起,垃圾放入垃圾箱,不放入簸箕或其它地方,坚持保持自己桌子周围一平方米范围的干净和整齐;
2、爱惜课本,给它们穿件漂亮衣服,不乱涂乱画书本,要爱护,不抛、投、掷书本;
3、课桌椅摆放整齐,每周擦洗,注意边角和横杠,禁止乱涂、写、画,实行个人责任制,抽屉经常整理,不囤积垃圾;
4、桌上书本摆放整齐,上什么课放什么书,不放与当堂课无关的东西;
5、个人学习用品保管齐全,尽量不借他人之物,包括钱财;
6、保持作业本完整,写字要求工整清晰,不乱涂乱撕,准备好草稿本,注意节约纸张,养成随时做记录的好习惯;
7、课间不追逐打闹,课前为下节课做好准备,放好书本、物品,课堂上积极思考,主动参与活动,回答问题声音响亮;
8、课后独立完成作业,抄作业是一种可耻的行为(初二重点改正抄作业的坏习惯,做诚实守信的好学生)(过能改,归于无);
9、对于课堂上仍有不理解的地方,课后多向老师或同学请教。不会的题目一定要先自己思考;
10、爱护公物(白板及教室里所有物品);
11、按时到校,不迟到不早退。明天关注值日表。值日生需早20分钟到校,及早并认真完成打扫。
12、上学放学途中注意交通安全,不并排骑行,不骑电动车,不购买小摊贩的小吃;
13、中午在校吃饭,无特殊情况不出校门。
14、就餐记律:
1)徒步排队进食堂,2纵队两两对齐,不说话交谈,不跑不跳,不搭肩勾背,更不推搡他人;
2)文明用餐,荤素搭配吃,不挑食不剩菜;
3)饭要量力吃,不多盛,不浪费,不剩饭;
4)用餐举止、言语文明,杜绝说脏话,进入食堂不开口说话,只开口吃饭
5)吃完的碗、筷好好放。
6)桌上的杂物整理干净
7)认对本班的桌号
15、见到老师要说“老师好”,进入办公室要说“报告”,感谢别人呢?请多使用“请”字文明语;
小结:思想决定行为,行为决定习惯
习惯的养成主要注意:1、做事守时 2、作业诚实 3、卫生习惯
4、穿着打扮 5、与人沟通(包容善解)
6、文明用语 7、吃饭 8、进出教室
9、听课习惯 10、常规评比 11、自习课纪律
六、班级文化建设设想:
1、提倡主人翁意识:我----是这个班级的主人,班级的未来怎样,是因为我的影响
2、让班级成为诞生英雄的土壤,让理性思考成为我们工作和学习的方式(在实践中思考,在思考中学习)
3、继续建设班级文化,重申班级精神、班训、班级愿景、班徽、班歌、班旗……
4、班级三年发展规划:初一寻梦,初二追梦,初三圆梦
5、班级团体发展:强调活动的具体实施及材料的及时整理
6、班级本周目标和每周一得,均选取代表陈述,并做教室布置
7、个人心灵成长,每日一得
8、开展你追我赶活动,增强竞争意识
9、每月一个主题活动
10、我的班我做主:参加优秀班级评比活动,让流动红旗常常“住我家”
11、积极参与学校每项活动,全民参与
12、上好每节课,为追逐梦想,奠定一步一步的基础
13、各门功课齐头并进,加强新学科----物理的兴趣,选择本班的品牌学科
14、有理想、有计划,更要实践,学习付之行动更重要
15、初二学习重点:诚信作业,高效课堂,加强弱势学科,保持优势学科,学科均化,促进高总分。
同学们,再苦再累再难,都要奋力拼搏,创造属于你自己的辉煌成绩吧!
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